8. Les ponts : n et m
Les lettres en ponts, celles qui reviennent dans presque chaque mot.
Lettres de cette fiche
n m l u e a
Ce que cette leçon enseigne
Les lettres en pont s’attaquent par le haut : le n est un pont avec une sortie, le m en compte deux.
Un m bien formé a trois jambages égaux qui touchent la ligne de base. Ne laisse pas les ponts rétrécir en cours de route.
Compte en silence en écrivant le m : bas-haut-bas-haut-bas. C’est le rythme qui garde les ponts identiques.
Ce que contient la fiche
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La lettre n
nnnÉcris trois n attachés. Chaque pont touche la ligne médiane et chaque jambage redescend sur la ligne de base.
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La lettre m
mmmÉcris trois m attachés. Trois jambages égaux dans chacun : ne laisse pas les ponts se resserrer.
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Mot : lune
luneUne grande boucle, deux étrécies et un pont. Écris le mot entier d’un seul geste, à rythme constant.
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Mot : maman
mamanCinq lettres, presque que des ponts. Garde tous les jambages de la même largeur du début à la fin.
Comment s'en servir
Imprimez à 100% sur A4 — pas « ajuster à la page ». La réglure est à taille scolaire, et la réduire donne des lettres de la mauvaise taille. L'échelle de 10 cm en bas de la fiche est là pour vérifier : si elle mesure moins, l'impression a été réduite.
Réglure Seyès 3 mm — le quadrillage sur lequel on écrit à l'école : une ligne forte pour écrire, trois lignes fines entre deux fortes et une verticale à chaque carreau. Chaque exercice donne une ligne modèle à l'encre pleine, une ligne pâle à repasser et le reste du bloc réglé pour vous.
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